Építészeti terek Andersen meséi alapján
A Kengo Kuma és társai által tervezett H.C. Andersen Múzeum a dán író hagyatékának fizikai megtestesülése.
Jens Richter a MOME-n
Az Architectural Matters sorozatának záró előadása május 11-én
Közösen lakni – 2. rész
A XXI. századi co-living otthonok előképei
Iskolapélda
A visegrádi Áprily Lajos Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola bővítéséről
Újabb mérföldkő a BudaParton
Egyszerre két lakóépület lett szerkezetkész – BRG és a BRL elnevezésű lakóépületek együttesen 320 lakással gazdagítják a városrészt.
Három díjat kapott Ljubljanában a LAB5
Kettő lakóépület kategóriában, egy irodai belsőépítészetben.
Ház a tónál 1. rész – Minden kezdet nehéz
Az építészeti fotós házat épít – tízrészes sorozat az alapozástól a kész házig a Pyxis Nautica és a WOOD IS MORE közreműködésével. Kövessétek velünk egy álom megvalósulását!
Az emlékezés terei
Mindszentyneum, Zalaegerszeg
Fehér tetők alatt
Barlangterápiás gyerekszanatórium Csehországban
A Csend háza
BigSEE-díjas Mátraverebély-Szentkút legújabb épülete.
Tizenhét magyar pályázó verseng a Brick Awardért
Kimagasló számú nevezés érkezett a világ legrangosabb téglaépítészeti díjára
Modern kincseink
A Földesi Karácsony Sándor Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola bővítése.
Eredményhirdetés a Golden Cubes Awards-on
Nyomtatott Média kategóriában a magyar GYIK Műhely hozta el a győzelmet
Gyógyító terek – óvoda a válságba került gyerekek számára
Biztonságos élettér Normandiában a traumatikus családi helyzetekből gyógyulóknak.
Közösen lakni
Co-living: a jövő nagy lehetősége az ingatlanszektorban
REZIDUUM – The Frequency of Architecture
Bemutatták a 18. Velencei Építészeti Biennálén a Magyar Pavilonban május 20-tól látható kiállítást a Ludwig Múzeumban
Építész Regatta 2023-as üzenete: bármit hozzon az élet, számíthatunk egymásra!
A június 23-25. között zajló program a balatonlellei Yacht Club kikötőjéből indul.
„A játszótér a szocializációnak is fontos helyszíne”
A gyerekek és az épített környezet bonyolult kapcsolatát boncolgató májusi tematikánk kapcsán osztjuk meg újra korábbi, „Gyerekek a városban” című cikksorozatunkban megjelent interjúnkat Sándor Tamás okleveles tájépítészmérnökkel.
Egy francia általános iskola leckéje a természetességről
A természetes fény kreatív alkalmazása.
Játszani is engedd!
Májusi témánk a gyerekek és az épített környezet bonyolult kapcsolata.
